图书情报研究

2017, v.10;No.37(04) 28-34

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现代阅读学课程的理论与实践——德州学院现代阅读学课程教改实验回顾与思考
Theory and Practice of the Modern Reading Course: Review of and Reflections on the Experiment of Teaching Reform of Modern Reading Course in Dezhou University

王继坤;

摘要(Abstract):

对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写,论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果,即四个"全国第一":全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题;编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》;大学生阅读教改实验学生参与之广泛,规模之大,坚持之久属全国第一家;编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

关键词(KeyWords): 现代阅读学课程;;德州学院;;教学改革;;教学实验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王继坤;

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