图书情报研究

2017, v.10;No.34(01) 65-72

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当代大学生课外阅读倾向的调查研究
Extracurricular Reading of Contemporary College Students

卢章平;黄天一;

摘要(Abstract):

从阅读主体、阅读内容和阅读环境三个维度调查当代大学生课外阅读倾向的基本特征以及影响因素,从性别、专业、学历等方面对阅读需求和主观阅读嗜好进行差异性分析,并得出结论:当今大学生的第一课外阅读需求是多样化的,总体偏向于消遣需求和资讯需求,同时在学历和性别因素上体现出了需求差异;情节意外展开的接受倾向性、重视共鸣倾向性和阅读回避倾向性是大学生普遍具有的三种主观阅读嗜好;大学生阅读书目的选择主要还是受身边同学和一些网络媒体及影视剧的影响。最后,从定期举办阅读活动、正确对待浅阅读与深阅读、激发阅读兴趣以及进行图书推荐四方面提出相关建议,以引导大学生的课外阅读。

关键词(KeyWords): 大学生;课外阅读倾向;主观需求;内容元素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 卢章平;黄天一;

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参考文献(References):

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